jueves, 19 de marzo de 2015

¿QUÉ ES RESILIENCIA?

    
¿Cómo enfrenta la gente los eventos difíciles que cambian su vida? 

Generalmente, las personas logran adaptarse con el tiempo a las situaciones que cambian dramáticamente su vida y que aumentan su estado de tensión. 

¿Qué les permite adaptarse? 

  Es importante haber desarrollado resiliencia, la capacidad para adaptarse y superar la adversidad. Ésta se aprende en un proceso que requiere tiempo y esfuerzo y que compromete a las personas a tomar una serie de pasos.

La resiliencia no es una característica que la gente tiene o no tiene. Incluye conductas, pensamientos y acciones que pueden ser aprendidas y desarrolladas por cualquier persona.

Factores asociados a la resiliencia son:

*      La capacidad para hacer planes realistas y seguir los pasos necesarios para llevarlos a cabo.
*      Una visión positiva de sí mismos, y confianza en sus fortalezas y habilidades.
*      Destrezas en la comunicación y en la solución de problemas.
*      La capacidad para manejar sentimientos e impulsos fuertes.
 *     Todos estos son factores que las personas pueden desarrollar por si mismas.




Entendemos por RESILIENCIA a la capacidad que tiene una persona de recuperarse frente a la adversidad. Significa "volver" de una experiencia difícil. No quiere decir que no se experimente dolor o angustia, si no, que posee la capacidad de gestionar dichas emociones para salir "del bache" lo mejor posible e incluso con aprendizajes.

   

La psicología positiva, considera los problemas o  las adversidades como retos, desafíos a los que enfrentarse y la búsqueda de estrategias para para enfrentarlos y superarlos. Se dice que la resiliencia está vinculada a la autoestima, por lo que es importante trabajar este concepto y esta capacidad con los niños desde pequeños.





 PILARES DE LA RESILIENCIA









 Os dejo un vídeo de la Psicóloga Alicia  Banderas que nos cuenta mejor esta nueva capacidad.


 Y un par de libros!!






¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!!




domingo, 15 de marzo de 2015

Preguntas coaching




Atrévete a rellenar los puntos suspensivos.






1.Si lo que tienes ahora no te gusta ¿cómo crees que debería ser?...






2. Si tuvieras una varita mágica…


3.Eso sólo podría ser perfecto en caso de que tú…


 4.De seguir cómo vas ¿cómo crees que vas a estar en 10 años?...




5.¿Qué te impide hacerlo? ¿qué te estás diciendo?...



6. ¿Qué pasaría si lo hicieras? 
¿Qué pasa si no lo haces?...




7.¿Qué es lo peor que te puede pasar?... 




8.Qué habría que hacer para que sucediera lo que te gustaría que pasara?...

  




9.¿Qué sería lo mejor de lograrlo?...









10. ¿Cuál es tu motivación principal para alcanzarlo?...






11.¿Cuál podría ser un primer paso?...




12. Si te estuvieras oyendo ¿qué consejo te darías?












jueves, 12 de marzo de 2015

¿Qué es Coaching Educativo?


     Podemos decir, que el Coaching Educativo es otra metodología educativa que  pretende extraer lo mejor de cada alumno, haciendo partícipes, mediante un trabajo conjunto, a  profesores y padres/madres a  través de  herramientas de Coaching, que potencian el aprendizaje  consciente y responsable desde una mirada interior a las fortalezas y áreas de mejora (entre otras) para  ir más allá de las limitaciones que suelen aparecer a lo largo del proceso educativo. 


 El coaching educativo es un conjunto de herramientas de desarrollo para aplicar en distintos ámbitos educativos (el aula, las reuniones con padres, la acción tutorial, los procesos de mediación, la orientación académica o profesional, la reuniones de claustro, etc.) Juan Fernando Bou : 
                                                                         
"Pretende convertir posibilidades en acciones y hechos, es una herramienta muy poderosa."  Roberto Luna Arocas. Profesor universidad de Valencia.


Algunos de los beneficios que podemos encontrar son:

- Aprendizaje consciente. 
- Mejores resultados.
- Mejor rendimiento.
- Mayor satisfacción.
- Aprenden a darse auto feedback.
- Estudian sus áreas de mejora.
- Errores como oportunidad de aprendizaje.
- Aprenden  a fijarse metas y focalizar.
- Mayor responsabilidad .
-Alumnos con mentes más abiertas, más criticos.
-Maestros tienen más impacto, más herramientas.


A continuación os dejo un  webminar de Juan Fernando Bou, muy interesante!!!