- ¿Soy consciente de cómo me siento cuando mi alumno/hijo no me hace caso o no responde como espero que haga según su edad?
- ¿Cómo me siento cuando no hace lo que me han enseñado o lo que los libros dicen que debería hacer?
- ¿Cómo se sienten mis hijos/alumnos en las diferentes situaciones del día a día?
- ¿Qué les hace felices o les pone contentos, qué les enfada y qué les entristece?
- ¿Soy consciente al actuar de que lo que hago como padre/madre/profesor afecta a los niños?
- ¿Suelo utilizar el diálogo para resolver problemas cotidianos de convivencia? ¿Funciona?
Conocerse
a uno mismo y las propias reacciones es fundamental como punto de partida para
poder educar responsablemente y con cierta coherencia. Si tengo dificultades en
conocer, controlar, gestionar mis emociones, debería plantearme maneras de mejorar y aprender a manejar las emociones mejor y así favorecer el desarrollo y aprendizaje emocional
positivo de los niños y adolescentes.
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ResponderEliminarConocerse a uno mismo y las propias reacciones es fundamental como punto de partida para poder educar responsablemente y con cierta coherencia.